众所周知，孩子适当地看一些电视是有好处的，但如果看得太多就不好了。过多的电视不仅对孩子的眼睛极为不利，身体、智力和脑力也会受到影响。那么，孩子们是如何对看电视上瘾的呢？我们来看看下面的详细介绍吧!
对付孩子看电视成瘾的方法是陪伴孩子，转移孩子的注意力。孩子对电视的痴迷是由枯燥无味的生活方式造成的。因此，父母应该用转移注意力的方法来终止孩子对电视的执着。当孩子感到有比电视更有趣的活动时，他们会逐渐摆脱对电视的依赖。看书、运动、玩游戏、户外活动、走亲访友、假期旅游等都是转移孩子注意力、培养孩子兴趣的好方法。为了培养孩子积极健康的心态，家长要舍得花时间，在繁忙的工作中做出安排。
俗话说：”人无远虑，必有近忧”，我们的孩子在成长过程中，一定会遇到各种各样的困难和挫折，这时，家长就需要对孩子进行心理疏导。当一个玩具不在他们面前时，孩子可能不想玩它，可能会被其他玩具吸引。同样的道理，当电视节目不总是在孩子面前时，电视的诱惑力可能就没有那么大。因此，为了减少儿童看电视的时间，父母也应该控制他们看电视的数量。我们还应该注意不要把电视放在孩子的房间里。
在与孩子一起看电视之前，要制定好 “规则”。规则存在于生活的各个方面，即使是孩子看电视，也要讲究规则。在孩子看电视之前，要和孩子谈论规则，这样就可以减少争吵和孩子耍赖的机会。例如，在周末与孩子讨论下周可以看哪些节目，包括看的时间和次数。这将有助于孩子选择看电视的内容，也有助于培养自制力。
规范家庭的电视习惯一个家庭，父母本身的行为对孩子有很大影响。如果父母自己整天都在看电视，很难想象孩子不会效仿。因此，整个家庭应该检讨自己的收视习惯，规划出每天固定的收视时间表和节目，让孩子清楚什么时候是他的收视时间。我们鼓励父母与孩子一起看电视，并向他们解释某些电视内容，帮助他们理解。特别是对于涉及性、暴力、爱情等的电视节目，家长要
现在，像邦尼、托马斯、花园宝宝、芝麻街等节目，都有配套的书籍。我们可以把电视节目和相应的书联系起来。在孩子看完节目，熟悉了人物和画面后，再给他们看相应的书，会让孩子感到亲切，产生兴趣。这样可以从小培养孩子的阅读兴趣。
父母还可以尝试将节目中所学的知识与现实生活联系起来。孩子看小爱因斯坦介绍水的节目，让孩子感受真正的水，可以玩水，让孩子看雨，有条件的话带孩子去看海 …… 孩子看《邦尼和朋友去动物园》时，家长有时间也可以带孩子去动物园。这样孩子就会把电视和真实的事物联系起来，加深印象和理解。
5、要防止孩子沉迷于电视。
一方面，家长要选择孩子看的节目，控制每次观看的时间；另一方面，家长要为孩子提供更多看电视以外的活动：和孩子玩亲子游戏，和孩子一起读书，带孩子去户外活动，请其他孩子一起玩……，孩子在与父母和其他孩子的互动中，能够参与到游戏中，并从中学习。
在这个多媒体社会中。教育项目可以科学地作为父母与孩子互动的辅助手段，开发他们的潜能。但是，父母与孩子互动，观察他们，并根据孩子的特点调整自己的指导行为，是开发孩子智力和刺激他们发展的最佳方式。没有什么可以取代它。
儿童看电视的危害 坏处1：看电视取代了儿童的游戏，这对儿童的成长极为重要。
危害2：看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，而语言学习需要交流。
弊端3：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子是被动地被灌输。
坏处4：看电视限制了孩子的感官体验。有丰富感官体验的孩子可以发展得更好。
坏处5：经常看电视的孩子不注意，使孩子今后的学习更加困难。
弊端6: 看很多电视会导致活动减少，使孩子的身体协调性降低。
坏处7：经常看电视的孩子习惯于不加思考地接受信息，懒得思考和探索。
劣势8: 看电视多的孩子人际交往能力差，因为他们缺乏经验
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