游泳是孩子的本能。胎儿在胎囊中时就生活在羊水中，所以游泳的动作在胎儿身上就形成了。一般来说，孩子都喜欢洗澡，一进水就不想出来，如果你把他抱出水面，他就会抓住盆沿表示不愿意离开水。
很多母亲都有这样的反映。”我的孩子从小就天天洗澡，每当洗澡的时候，他就很高兴地玩水，这样弄，他就睡得很香，胃口也好。如果哪天不洗澡，他就睡不好，吃不好”。这表明，所有的孩子都喜欢水。怕水，出生后没有让他得到继续在水中锻炼的机会，加上^大人的不当教育使孩子 “怕水”。
近年来，国外对婴儿游泳的实验、实践证明，婴儿可以学会游泳。例如，国外有一家儿童诊所，有一个小水池，医生和护士教一群哺乳期的婴儿游泳。在这个小水池里，一群婴儿有时仰泳，有时俯泳，还在水里跳来跳去，抓玩具。当他们被放入水中时，他们很高兴，而当他们被拿出来时，他们就哭了。这些出生仅六七个月的婴儿，不仅学会了游泳，而且还学会了潜水。这些婴儿长得非常强壮和结实。
在儿童从小就接受游泳训练的幼儿园里，没有患感冒的儿童。在国外，有的幼儿园里的孩子在游泳，孩子的患病率比以前低2点7倍。
我国有关部门协作，曾组织二十一名三至六岁的健康幼儿在医生的指导下进行游泳锻炼，并设立对照组，测量每次锻炼前后的呼吸、心率、血压和心电图的变化。经过一年的观察，证明游泳可以促进胸围和肩宽的发育，增强体质，提高幼儿机体的防病抗病能力。并证明三岁幼儿可以在泳池中锻炼，但在锻炼过程中，需要幼儿园老师、游泳教练、医生和家长共同组成监督小组，讨论并制定适合幼儿特点的分步游泳锻炼计划。
对于幼儿来说，学习游泳也是实施水浴的方式之一。孩子学会了游泳，不仅可以促进身体的发育，还可以培养孩子勇敢的性格，因此，家长和幼儿园老师在可能的条件下，尽早教孩子游泳，有利于
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