记忆方法因人而异，有的人善于看（视觉），有的人善于听（听觉），有的人善于用嘴和手（运动）等；比较常见的是混合记忆法，这是最有效的。
一位实验者曾经用这三种方法让三组来自不同家庭的孩子记住了10幅画的内容。
对于第一组儿童，他只告诉他们图画上画了什么，并没有给他们看。
对于第二组儿童，情况恰恰相反。只给他们看了图片，但没有告诉他们每张图片是什么。
对于第三组儿童，实验者不仅告诉他们画的内容，还让他们看画。
一段时间后，实验者问这三组儿童各自记住了多少东西。第一组记得最少，只有60%；第二组记得稍多，70%；第三组记得最多，86%! 这表明，只听不看的孩子记得最少，只看不听的孩子记得稍多，而听和看的孩子记得最多。
这只是使用了两种感觉器官，记忆效果比只使用其中一种感觉器官要好得多。因此，如果你帮助孩子一起调动所有的感觉器官，记忆效果会更好。
科学研究表明，人类的大脑只有一小部分得到开发和利用，人类的脑细胞还没有被完全使用。人类许多能力的发展大多是从掌握方法开始的，人类记忆能力的差距在很大程度上是由记忆方法的差距造成的。人们平时使用的记忆方法只是大脑左半球的部分功能，而右半球的功能只是偶尔使用。
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