这是一种很好的作文训练形式，可以培养你的观察力、想象力和组织思维能力。
有单张图片，也有多张图片，但看是写作的前提条件。要按顺序看图，边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。想一想什么是事物的画面，先对画面所表达的主要内容有一个大致的了解。然后看画面，了解事情发生的环境和地点，从景物和人物的衣着，也可以分析出事情发生的时间；看人物的衣着和身材，思考他们的身份、年龄和职业；看人物的动作，思考他们在做什么，怎么做；看人物的表情，思考他们的思想和感情。然后想一想整幅画说明了什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，根据画面的含义，制定写作提纲。
一幅叙事的图片只显示了事件的一部分。除了前面介绍的那些方法外，我们应该学会从一幅画的内容中想象以前会发生什么，以后会有什么变化，注意写好开头和结尾。
如果有多张图片，要注意图片之间的联系。要关注前一张没有出现的东西，比如出现了哪些新人物，地点有什么变化。即使图片是相同的，也要特别注意图片中的细微变化，如人物的动作和表情、天气的变化等。这样，你就可以了解事情的发展和变化。逐一看完后，再连贯地重看，使画面上事物的发生、发展和结果在脑海中留下完整的印象，然后根据每幅画面的主要意思列出提纲，突出重点，注意细节，不要用每幅画面的平均力度。每张图片的叙述说明要连贯，相互衔接，不要成为图片意义的说明。
写图的画面是静态的、单调的，我们要通过细致的观察和合理的想象，使静态的画面动起来，使单调的画面丰富起来，如使人物说话，进行心理活动，使景物有色彩等。写图的方法可以简单概括为十二个字：循序观察，努力表达。
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