起初，我会忍不住推搡或批评她，这常常影响卡卡上学前的好心情。于是，我试图寻找一些更好的方法来解决问题。
有一次，我受到启发，不再逼她吃饭，而是说：”卡卡喜欢听故事。那妈妈今天就给卡卡讲个故事吧”。卡卡很感兴趣地回答：”好！”
我想到了我在亲子阅读中看到的一个故事，”挑食的小佳佳”。那天早上的早餐，卡卡吃的是白菜鱼的稀饭。我改编了其中的场景，开始了我的故事。
”有一个叫小佳佳的小孩子。她什么都好，但她很挑食。一天早上，她的母亲炒了白菜。小佳佳看见了，撅着嘴说：’这白菜没味道，我不吃！’。小白兔看见了，高兴地说：’你不吃，我吃! 他跳着跑过去，三口两口就把白菜吃光了！”
我模仿着兔子的声音和动作，卡卡 “咯咯 “地笑了起来。我继续说：”这天，妈妈还煮了鱼，小嘉嘉看到了，又撅着嘴说：’鱼有刺，我不吃！’。小猫看到了，高兴地说：’你不吃，我吃！’。他跳到桌子上，把鱼都吃了！”
”这样一来，小白兔和小猫就吃饱了，他们长得又高又壮又漂亮。只有小佳佳又瘦又小。” 我问卡卡：”小佳佳做得对吗？” 卡卡摇了摇头，说：”不！”
”那么卡卡要怎么做才能看起来漂亮呢？” 我问道。聪明的卡卡很快领会了我的意思，一下子张大了嘴巴。我顺势喂了一口，并称赞道：”嗯，卡卡很不错！”。大口大口地吃，卡卡一定会长得很漂亮，大家都会喜欢的！”
还有一次，我问卡卡：”谁在家里会做饭？” 卡卡大声回答：”妈妈！” “还有谁？” 我问。卡卡想了一会儿，然后说：”爸爸！” 然后又补充说：”爷爷！”
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