儿童并不像成人那样自觉主动地学习英语，而是需要家长和老师的指导和良好的语言环境来培养他们学习英语的兴趣。理想化的英语语言环境的例子包括聘请一个讲英语的外国人来照看你的孩子，把你的孩子送到纯英语的幼儿园或小学，甚至带你的孩子在英语或美国生活一段时间，但这对大多数孩子来说是不现实的。
比较现实的做法是，让孩子从出生起就开始听适应孩子心理生理特点的英语短剧、小故事、歌曲和儿歌，时间不要太长，不要太吵，音量要调小。孩子长大后，家长、幼儿园和学校老师要有计划地给孩子播放一些情节吸引人、生动有趣、贴近孩子生活的英语VCD或磁带，其中的人物最好是以英语为母语的孩子，这样孩子就会不自觉地跟着同伴学。例如，可以让孩子每天看10分钟左右的英语VCD或录像；也可以从孩子起床、洗漱、吃早饭到走出家门或晚上睡觉前播放英语录音。此外，如果家长和老师能说英语，他们可以经常用英语和孩子交谈，玩游戏，甚至只用英语交流。家长和老师可以在家里或幼儿园、学校的墙壁上装饰与学习英语有关的图片，营造学习英语的氛围，让孩子感觉总是在英语的氛围中，这样他自然就会说英语。
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