所谓 “穷养”,并不是刻意追求 “吃苦耐劳”,而是对孩子进行物质限制,让孩子懂得珍惜和奋斗;要从小培养孩子自立和受挫的能力,让孩子懂得一切都要靠劳动所得。要从小培养孩子的自立能力和挫折感,让孩子明白一切都要靠劳动来获得。此外,还要培养孩子正确的心态,接受社会现实,不要盲目攀比别人拥有的物质财富,而是要用自己的知识和能力去创造这种财富。
日本的苦难教育
在日本有一句名言,就是教育孩子,除了阳光和空气是大自然的馈赠外,一切都要通过劳动获得。
许多日本学生在放学后出去打工挣钱,大学生勤工俭学是非常普遍的,即使是富裕家庭的孩子。他们通过在餐馆端盘子、洗碗、在商店卖东西、在养老院照顾老人、做家教来赚取学费。在孩子很小的时候,父母就向他们灌输 “不给别人添麻烦 “的思想。全家出游时,不管孩子们有多小,都要背上一个小背包。当人们问及原因时,父母说:”他们应该自己背东西,他们应该自己做。”
台湾大亨王永庆。
向他的孩子们传授节俭之道
台湾富豪王永庆以节俭开始了他孩子的教育。他以精确的方式为子女提供学费和生活费,就像管理自己的生意一样,总是给他们 “恰到好处”,不给他们享受奢侈品的机会。此外,他给子女写信,从不给他们打电话,因为他认为打长途电话太贵了。王健林的女儿王雪红说,父亲特别强调要 “把事情搞清楚”,他的大部分信件都是关于他的工作经历,告诉她公司里发生了什么,他是如何把事情搞清楚的,以及如何处理的,因此她学到了很多处理事情的方法。
现在很多家庭都是 “独生子女”,加上女性越来越多地参与社会活动,需要和男性一样承担社会义务和责任,因此,男女都要 “穷养”。”穷养 “首先要教孩子做两件事。
男孩提高志向,女孩提高气质
男孩重在培养 “志气”,主要是培养克服困难、艰苦奋斗、勤奋踏实、坚韧不拔的品质,如带他去爬山、踢球、游泳,锻炼抗压能力。而女孩则注重培养 “气质”,强调在文化上投资培养,培养气质,如有条件可以让女孩学学象棋、书画,在家里给她更多的关爱,让她感到精神上的充实,有安全感和自豪感,并有意营造环境,让孩子学会关心他人,帮助他人,更有女人味。
家长应适当 “偷懒”
很多家长总是抱怨孩子的自理能力差,其实很多时候是因为家长太 “勤快 “了。孩子到了学着自己吃饭的年纪,家长不能看着满桌的狼藉,终于忍不住要喂了;孩子捡个玩具捡了半天,看着一片狼藉,家长也忍不住要收拾整齐。
”穷 “孩子,首先体现在孩子自己的事情自己做,就这么简单的一句话,相当一部分家长很难坚持下去。因此,家长在培养孩子的过程中要适当 “偷懒”,必须学会忍受孩子的不完美,等待孩子把事情做得更好。
另外,现在的独生子女普遍比较自私、霸道,家长在生活细节上也要学会对孩子有所保留。孩子要 “十分”,家长给个 “六七分 “就好,不要超过 “八分”,必要时和孩子谈条件。比如,带去超市买菜,不要顺着孩子的意思什么都买,也不要回到家一下子吃完,要教育孩子学会克制,节俭,适度消费。
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