一个新生命的到来给家庭带来无限的欢乐，但也给家庭带来巨大的压力。从出生到成年对孩子来说是一个漫长的旅程。他们要经历复杂的生长发育，经历各种因素的影响，这是一个艰难的旅程。每对夫妻都在期盼着一个新的生命，如何孕育一个聪明健康的宝宝，成为每一个即将迎接新生命的家庭最关心的话题! 记者咨询了中国优生优育协会胎教专业委员会主任刘泽仁，为正在孕育宝宝的准妈妈们提供一些胎教的建议。
胎儿教育的真正作用
古代流传的胎教，是指孕妇在怀孕期间保持平静、愉快、轻松的心情，使身体各器官保持良好的状态，从而有利于胎儿的正常生长和发育。现代流行的胎教有从古代广义的胎教向狭义的胎教演变的趋势。将狭义的胎教误解为早期教育的现象，以及胎教实验中的胎教表现都没有得到科学的证明。
虽然在胎儿医学的研究中发现，在胎龄4个月时，胎儿皮肤对冷刺激有反应，5个月时对温暖有反应，6个月时对气味有反应，7个月时对疼痛刺激有反应，对视觉有反应，对噪音厌恶运动有反应。然而，所有这些只是感觉和运动功能的初步建立，还没有形成知觉，更没有产生思想或意识的神经组织学和生理学基础以及社会环境条件。6-7个月大的胎儿有各种感觉，但还没有知觉。胎儿在子宫里不能形成条件反射，也没有知觉，所以这些决定了胎儿不能受教育，虽然胎儿有感觉，但感觉不等于知觉。把胎教理解为教育，或者把胎教当作教育来做，教育的概念就不清楚了。我们认为，胎教就是要从营养和环境上维护和促进胎儿的大脑，使胎儿有一个健康的身体和一个丰富而聪明的大脑网络。要 “教 “什么
音乐、抚摸等都是从环境中丰富宝宝的大脑网络的手段。
音乐可以通过3种方式实施。
(1) 孕妇用音乐熏陶法和哼唱共鸣法进行整个围产期。音乐熏陶法是指听磁带或唱片中的轻音乐，使业余生活充满美妙的音乐，从而使孕妇的精神愉快。母亲用轻柔的语调唱着轻松的歌曲，同时想象胎儿在静静地听着，从而达到爱子心声的共鸣，称为哼唱共鸣法。
(2）父亲教孩子 “唱歌 “法：具体做法是，父亲用练习音符发音，如 “1、2、3、4、5、6、7″”7、6、5、4、3、2、1″。反复轻声教唱几遍。
(3)胎教员传声法，从妊娠24周左右开始。
抚摸胎儿是指孕妇本人或丈夫用手在孕妇腹壁上轻轻抚摸胎儿，使胎儿受到触觉刺激，以促进胎儿感觉神经和大脑的发育。医学研究表明，胎儿的大部分细胞都有接受信息的能力，并通过触觉神经感受到外界的刺激，逐渐变得反应灵敏。父母可以通过有声的抚摸动作与子宫内的胎儿进行交流。这将给胎儿一种安全感，使孩子感到舒适和快乐。
抚摸通常安排在妊娠20周以后，与胎动的出现相吻合，并注意胎儿的反应类型和速度。如果胎儿对触摸的刺激不满意，就会努力挣脱或用搅拌的方式来回应。这时，父母应停止触摸。如果抚摸胎儿后，过了一会儿又以轻柔的蠕动作出反应，则可以继续抚摸。
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