儿童心理不健康的表现3-6岁的学龄前儿童正处于心理生长发育和人格形成的关键时期，他们具有很大的发展潜力、可塑性，现代心理学表明：心理健康是一个人的智力和人格发展、潜能开发、道德品质形成、积极适应社会的基础，是一个人综合素质形成和发展的基础。
多动症儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上，有些儿童出现 “多动症”。主要表现为多动；注意力不集中；情绪波动大，自控能力差；学习受到严重影响等。具体来说，多动症是指喜欢奔跑，爬上爬下，在椅子上转来转去，离开座位，大喊大叫或说话，挑逗别人，做一些小动作，如咬铅笔、指甲、衣服的角。在注意力不集中方面，具体来说，他们不能注意听讲，注意力不集中，容易被环境所干扰，在教室里东张西望，心不在焉或发呆。在情绪自我控制能力差方面，他们幼稚任性，克制力差，容易被激怒或冲动。情绪不稳定，为小事大喊大叫或大哭大闹，脾气暴躁，常凭一时冲动行事，不考虑后果，可能突然做出一些危险动作和破坏性行为。
Anxiety
恐怖和失眠
恐怖表现为对某些事物或情况的恐惧和逃离，如害怕打雷和闪电，极度紧张，抱头乱跑。儿童也会对不危险或基本不危险的东西感到恐惧，这种恐惧非常突出，儿童由于恐怖而出现逃避和退缩的行为。失眠 儿童难以入睡，睡眠中不时醒来，大声哭闹，甚至梦游四方，但白天不能回忆，只觉得精力不足，情绪不稳定。
攻击性 这些孩子整天跑来跑去，经常搞恶作剧，喜欢讽刺和挖苦。对好的物品没有爱，摔跤成为一种癖好，表现出攻击性。
儿童的人际关系指的是他们与父母、老师和同伴的关系，这些人际关系的互动可以反映出儿童的心理健康。心理健康的孩子乐于与人交往，与同伴合作和分享，理解和尊重他人，慷慨和善待他人，容易理解
家长教育观点的不一致 现在，许多家长反映他们的孩子有说谎的问题。造成这种情况的原因是。许多孩子的思维不完善。他们把自己的想象误认为是现实，就像他们在谈论现实一样。还有一些孩子确实在撒谎，当老师找到父亲时，父亲的情况很简略。而当找到母亲时，孩子可能会被狠狠地打。结果，孩子摸清了父母不一致的教育方法，认为有漏洞可钻，久而久之就在大人面前说不同的话，或者看着大人说话。撒谎的坏习惯就这样形成了。
老人或保姆照顾孩子，是因为父母太忙，无暇照顾孩子，所以请老人或保姆照顾孩子。一方面，老人或保姆认为孩子能力有限，什么都要做；另一方面，担心孩子受到伤害，对孩子的行为限制过多，使幼儿的生理和心理发展受到影响。如运动能力差，不和陌生人打招呼，不和同伴玩耍，胆小怕事母猪弱，依赖核性强，缺乏自信心等。
孩子心理不健康该怎么办
不要对孩子过于严厉过于苛刻，要求过高甚至打骂这些做法容易使孩子形成自卑、胆小、逃避等不健康的心理，或导致反抗、粗暴、撒谎、离家出走等不正常行为。
不要对孩子过分关心，容易使孩子过分以自我为中心，结果变得狂妄自大，自视甚高。
不要恐吓和吓唬孩子，会使父母在孩子心目中失去权威，以后所有的训诫，孩子都不会听从。
不要贿赂孩子，让孩子从小就知道权利和义务的关系，不尽义务就不能享受权利。
不要嘲笑批评孩子以及自尊心，嘲笑批评孩子会使孩子怀恨在心、羞于启齿，大大损害孩子的自尊心。
帮助孩子面对困境，帮助孩子分析所面临的困境，教孩子分析问题，解决问题。要帮助孩子解决困难，但不能代替孩子解决困难。
要让孩子学会独立 要让孩子学会独立，不要让孩子过分依赖父母，要鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，让孩子学会如何与人相处。
当你的孩子遇到一件事时，不要强迫他。
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